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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 初中生對(duì)表情的認(rèn)知能力已接近成人水平。認(rèn)知表情的先后次序與他們的生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān),以下屬于中等水平認(rèn)知的是

    2019年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.4    是否有答案：有   

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    初中生對(duì)表情的認(rèn)知能力已接近成人水平。認(rèn)知表情的先后次序與他們的生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān),以下屬于中等水平認(rèn)知的是

    • A、對(duì)驚訝、恐懼的識(shí)別
    • B、對(duì)厭惡的識(shí)別
    • C、對(duì)輕蔑的識(shí)別
    • D、對(duì)高興和憤怒的識(shí)別
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    以下關(guān)于孔子的教育心理學(xué)思想中，體現(xiàn)其學(xué)習(xí)方法的觀點(diǎn)是

    • A、中人以上，可以語(yǔ)上也;中人以下，不可以語(yǔ)上也
    • B、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
    • C、知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者
    • D、有教無(wú)類

    掌握哪些方法有助于創(chuàng)造思維的培養(yǎng)?

    美國(guó)心理學(xué)家韋納提出了自我歸因理論，將導(dǎo)致活動(dòng)成敗的因素歸為穩(wěn)定性、內(nèi)外因和可控性三個(gè)維度，下列屬于可控性維度的是

    • A、能力高低
    • B、努力程度
    • C、任務(wù)難度
    • D、運(yùn)氣好壞

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